在醫(yī)療實訓教學領(lǐng)域，傳統(tǒng)技能培訓常面臨重復示教頻繁、遠程培訓質(zhì)量難以保障及醫(yī)學技能考試操作轉(zhuǎn)瞬即逝等挑戰(zhàn)。為破解這些難題，南方醫(yī)科大學珠江醫(yī)院臨床技能中心采用吉星無線全錄播系統(tǒng)和多模態(tài)強交互系統(tǒng)，應用于專科教學、住培教學、醫(yī)學遠程教學及 OSCE考核等教學場景，為臨床技能教學注入數(shù)字化活力。
一、實時展示操作畫面，提升教學質(zhì)量
實時記錄并可視化展示醫(yī)療教學畫面，教師操作細節(jié)如扎針、縫合等關(guān)鍵步驟被清晰捕捉，學生能直觀掌握課程重點，減少不必要的重復示教，解決圍觀教學現(xiàn)象。同時，教師能即時點評學生的操作，全班共享，幫助學生自我提升，有效增強教學效果。
▲護理實訓室
▲縫合技能教學
▲腹腔鏡實訓室
二、強化對比教學，促進精準提升
教師能任意調(diào)取并展示學生的靜脈輸液、傷口處理等操作過程，進行多組對比教學，輔以批注和糾錯，使教學更加精準高效。學生分組實訓時，可互相監(jiān)督、分享經(jīng)驗，提升醫(yī)學技能，有效增強師生、生生之間的互動，為精準教學提供有力支持。
▲嬰兒輻射保暖臺實訓室
▲ICU實訓室
三、解決OSCE考核難題，助力高效復習
實現(xiàn)考生情況實時轉(zhuǎn)播與獨立錄制，精準采集考生急救、手術(shù)等現(xiàn)場操作過程和細節(jié)，解決操作轉(zhuǎn)瞬即逝的難題。滿足多維度的考核需求，保障考試的公平公正。同時，學生可隨時隨地進行高效復盤，提高學習成績。
▲新生兒急救考試
四、遠程培訓互聯(lián)互通，共享優(yōu)質(zhì)資源
南方醫(yī)科大學珠江醫(yī)院臨床技能中心通過多模態(tài)強交互系統(tǒng)，實現(xiàn)與南海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)人民醫(yī)院-官窯校區(qū)、獅北服務站3方互聯(lián)互通，進行遠程培訓，異地展示老師的手法和機器內(nèi)部的操作細節(jié)，異地培訓教學也可達到面對面效果，共享優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療設備資源，擴大名師的教學受眾面，提高培訓的質(zhì)量。
展望未來，吉星將與各大醫(yī)院及醫(yī)學院攜手并進，為培養(yǎng)更多卓越的醫(yī)學人才貢獻力量，共繪醫(yī)學教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的宏偉藍圖。