在實(shí)驗(yàn)室教學(xué)課堂上，吉星無線移動(dòng)視頻展臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)以下效果：
1. 實(shí)驗(yàn)過程同步展現(xiàn)，學(xué)生清晰觀察每個(gè)步驟；
2. 直播學(xué)生操作過程，老師輕松分析標(biāo)注問題 ；
3. 實(shí)驗(yàn)過程錄制回放，反復(fù)觀看掌握要領(lǐng)細(xì)節(jié) ；
4. 無需簇?fù)碛^看實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生參與的安全性 。
下面我們看看沈陽大東三校的實(shí)驗(yàn)課上，老師是怎樣應(yīng)用無線移動(dòng)視頻展臺(tái)的。
老師用吉星展臺(tái)對(duì)示范性實(shí)驗(yàn)進(jìn)行投影演示，幫助學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)技能。在觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，一些有難度的或不宜看清楚的實(shí)驗(yàn)，老師要進(jìn)行必要的示范。在示范過程中，借助展臺(tái)，可提高實(shí)驗(yàn)的能見度，使全班學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)要領(lǐng)及步驟，從而提高分組實(shí)驗(yàn)的正確率與成功率。
老師還用吉星展臺(tái)實(shí)驗(yàn)過程的同步展示，幫助學(xué)生理解科學(xué)概念和現(xiàn)象。比如在教學(xué)《觀察水和食用油》一課，我們分別把水滴和油滴滴到蠟紙、玻璃片和報(bào)紙上，它們的狀態(tài)一樣嗎？比較水和油的輕重？
通過展臺(tái)可以讓學(xué)生們清晰地觀察到每個(gè)步驟。
實(shí)驗(yàn)課上，有些實(shí)驗(yàn)有危險(xiǎn)，不宜離學(xué)生過近。有了吉星展臺(tái)就不存在這樣的擔(dān)憂了，學(xué)生無需簇?fù)淼嚼蠋熒磉呌^看實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)安全性的同時(shí)，使得老師的教學(xué)更加輕松和便利。實(shí)驗(yàn)步驟的重點(diǎn)過程，還可以通過展臺(tái)錄制下來，以便學(xué)生反復(fù)觀看，更好地掌握要領(lǐng)細(xì)節(jié)。
很多老師反饋，自從有了吉星無線移動(dòng)視頻展臺(tái)，學(xué)生們上實(shí)驗(yàn)課的積極性和主動(dòng)性較以往都有了很大的提升，他們充滿好奇和求知欲，以主人翁的身份參與到實(shí)驗(yàn)中來，從此實(shí)驗(yàn)課樂趣不斷。